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1
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Proceeding of the 9th European Summer University, 18-22 July 2022.
2
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. The "Ugo Morin" Didactic Research Centre: linking research in mathematics education and teaching in Italian school. p. 625-630.
3
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. The Historical Fagnano's Problem: teaching materials as artifacts to experiment mathematical and physical Tasks in Italian High School. p. 614-624.
4
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 182. p. 44-48. Le pendule de Foucault au pôle Nord.
5
2022 Bibliothèque Tangente. N° 79. Henri Poincaré.
6
2022 Bibliothèque Tangente. N° 79. Le chaos déterministe. p. 46-50.
7
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 32-34. Introduction à l'équation de Kepler.
8
2021 Bibliothèque Tangente. N° 73. Maths et emploi.
9
2021 Bibliothèque Tangente. N° 73. Prendre l'air avec les mathématiques. p. 108-113.
10
2021 Bibliothèque Tangente. N° 74. Améliorer le record du 200 m grâce aux maths ! p. 15-15.
11
2021 Bibliothèque Tangente. N° 74. Courbes et trajectoires.
12
2021 Bibliothèque Tangente. N° 74. La trajectoire de la victoire. p. 96-96.
13
2021 Bibliothèque Tangente. N° 74. Modéliser les trajectoires. p. 126-130.
14
2021 Bibliothèque Tangente. N° 74. Opérations sur le billard. p. 138-142.
15
2021 Mathématice. N° 75. Spirales de Cotes et dynamique newtonienne.
16
2021 Repères-IREM. N° 124.
17
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 37-62. Les mathématiques du système solaire en plein air.
18
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 5-29. Géométrie et trajectoires : Newton et le problème képlérien.
19
2021 Revue d'histoire des mathématiques. N° 27. Vol. 2. p. 171-227. L' "étude F2A N. 105" de J. Kampé de Fériet et G. Foëx à Gâvre : mathématiques, instruments et techniques photographiques en balistique (1918-1919).
20
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Lesson Study adaptée : présentation d'une formation continue innovante. p. 518-527.
